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简讯：上杭县创新方法打造个性化宣讲课堂推进“理论微课堂”进基层
日期：2016/1/27 来源：网上来稿 点击数：
上杭县创新方法打造个性化宣讲课堂推进“理论微课堂”进基层
上杭县按照“对象化”、“分众化”、“互动化”宣讲模式，上杭县发挥业余讲师团的作用，鼓励宣讲员采取“拉家常”、“讲故事”、“现场教学”等方式开展宣讲。
一是用“讲故事”的形式宣讲。比如，上杭县业余讲师团成员、农村大学生创业带头人王福如，他把自己的创业过程通过讲故事的形式讲给大家听，用小故事阐释大道理的方式，使群众不仅听得懂，而且记得牢。
二是以“拉家常”的形式宣讲。比如，国家有重大理论方针政策出台时，上杭县业余讲师团组织镇村干部、大学生村官、社区服务志愿者等基层干部进村入户，把讲台建在田坎上、建在农家里、建在广场上，与群众拉家常的方式讲理论政策、说城市变化。
三是用“现场教学”的形式宣讲。比如，茶地乡农民技术员陈进周针对如何鉴定、筛选抗病性水稻新品种问题，把课堂摆在了水稻试验田里，通过现场示范、现场解答问题的方式教授农民如何开发本地优质稻‘茶乡米’品牌，让大家吃上放心大米。
（上杭县老干局：刘秋华）